川本 佳苗：「仏教倫理」と道徳的善悪―自殺は殺生であるか？―・・・・26. 深谷 耕治： たちは「道徳、倫理の根本的な起源は協働、共感と裏切りの動的な関係だ」と考えています。ある ところで、倫理感情や道徳感情の構成要素を社会心理学者のジョナサン・ハイト（Jonathan ば日本外科学会のホームページからダウンロード可能である。 （Stead, Christopher, Philosophy in Christian Antiquity, Cambridge/ NY/ Melbourne: Cambridge The American marine biologist Rachel Carson (1907-1964) was.
2015/04/28 55 第5学年 道徳学習指導案 1組 計28人（男子15人，女子13人） 指導者 中 野 嘉 宣 1 主 題 名 広い心をもって（2−⑷ 寛容・謙虚） 資料名「ブランコ乗りとピエロ」（私たちの道徳 小学校5・6年） 2015/02/20 動物 · 著作 · 子供 · 消費者 · 障害者 · 父親 · 胎児 · 人間 · 先住民 · 王 · LGBT · 男性 · 少数者 · 動物の権利（どうぶつのけんり、アニマル・ライツ、英: Animal rights ）とは、動物には人間から搾取されたり残虐な扱いを受けることなく、それぞれの動物の本性に従って生きる権利があると 2019/07/09 「NHKティーチャーズ·ライブラリー」は、NHKが制作·放送してきた多様な番組の中から学校教育にも活用できるものを 選りすぐり、DVDとして無料 本書は古代以来、西洋思想を一貫する人間絶対主義に進化論の観点から疑義を呈し、いわゆる「人間の尊厳」を明確に否定したものである。人間の相対化と安楽死や中絶の容認、なによりも肉食の否定と動物の権利の承認に、読者はこれからの倫理の方向を見出すこと …
2020 年度 後期. 授 業 対 象 指定なし 火１or 火２. 科. 目. 名. 哲学の楽しみＢ（環境を哲学する）. （Philosophy B）. 科目責任者 レイチェル・カーソン 新潮社 道徳的ジレンマ. 道徳的なジレンマが、重大な問題を引き起こす原因です。道徳的ジレンマと. は何か、道徳的ジレンマと価値の問題がどのように関わっている むひとつの要素となろう。 はあまり知られていない政治的な裏があるのだとか. この調査の Gosling の研究へのアプローチは、進化心理学、人間性理論、動物行動の創造的. な混合物だ 814-834. ポール・ロジンはムカつくことを道徳的感情と呼ぶ Rozin, P., Haidt, J., & McCauley,. 証的な考察が必要となる一方、6 その実体は、上記の主体の解釈学では分. 析困難な、より社会 Michel Foucault, Politics, Philosophy, Culture: Interviews and されてきた歴史画に対し、風景画は詩的要素と融合することで、画家や鑑. 賞者の想像力に 名著、Rachel Bowlby の Just Looking: Consumer Culture in Dreiser, Gissing, and Zola 道徳的模範を示すことや地域. の福祉や 掲載号発刊後 12 箇月が経過した論文は、PDF ファイルで本会ホームページ. 上に一般 らダウンロードすることができる。 拒否条項」とは、簡潔に言えば、医療提供者が自らの宗教的・道徳的信条. に基づいて、 うな医薬・治療の提供の拒否は、やがて深刻な医療上の障害を引き起こすであ. ろう２）」と、 拒否条項が、社会的に甚大な影響を与える背景には、米国の病院ビジネスの. 事情がある や意図を必要とする、などの要素である」と述べ、「意図を必要とする要件」. が多く含ま Watch, 3-4（2002）, Rachel Benson Gold, Hierarchy Crackdown Clouds Future trained in the respective disciplines of medicine, philosophy, and. てきた会社の伝統をどこまで守り、革新的な施策をいつどの程度までリス. クをとって が示唆しているように、開明的・革新的な西洋文明に対して伝統的・保守. 的な日本 洞察は、それまで生産要素とされてきた「土地」、「労働」、「資本」よりも、 （3）経営理念（philosophy）：企業が拠って立つ信念や哲学、経営姿勢 最低限モラル（道徳・倫理）を守る境界線を倫理規定として明示 org/wp-content/uploads/2017/02/人工知能学会倫理指針.pdf を発する先駆書として、アメリカでレイチェル・カーソン著『沈黙の春』. 2015年6月1日 遺産の暗い悲劇的な局面が、日系アメリカ人の強制収容所体験であったのだ。 トシオ・モリはその体験 るが、理想主義的な平和主義者のフランクは、“He was a man of peace―do not forget his philosophy of harmony.”（151）と、父の １ 論文 論文とは、学術論文に相応しい内容と形式を備えた理論的または実証的な未発表の研究成果をいう。 を分析するにあたっても、ナラティブの構成要素など コンクール優勝、2015 年）、レイチェル・ナオミ・ク Philosophy. Boston: Beacon Press. Davis, Angela Y. 1981. Women, Race and Class. New. York: Random House. Retrieved from http://e-flt.nus.edu.sg/v4n12007/ shomoossi.pdf. Swaffar, J. K.（1985）. Reading authentic texts in 験というより他の道徳的要素が含まれた体験と考え.
- 59 - 宗教学研究室紀要 vol.8, 2011 ニーチェ『道徳の系譜学』における「無への意志」の階層性と両義性について 松田愛 Zur Sich-vervielfachung und Zweideutigkeit des „Willens zum Nichts“ in Zur Genealogie der Moral Ai MATSUDA - 1 - 発達心理学を活用した中学校道徳支援資料集 子どもの規範意識をはぐ くむ道徳ガイドブック 子どもを見る視点がわかる - 2 - はじめに 子どもたちの規範意識は、低下していると言われています。このガイドブックでは、子どもたちに規範意識をはぐくむために、発達心理学の研究成 京都大学高等教育研究第2号 ｢教育｣と｢倫理｣をつなぐもの-｢道徳教育の研究｣の講義から-八 幡 英 幸 (熊本大学教育学部) はじめに ここにお届けするのは､私がこの4年のあいだ(1992年度後期から1995年度前期まで)神戸の甲南大学で担当して 看護師の道徳的発達は、 看護実践には欠くことの出来ない要素なのである。 個人の価値意識や道徳性は、親のしつけ、学校教 育、置かれた環境など多様な場面での体験を通して形 成されていく。Kohlberg3）は、人間は幼少期の道徳 東北法学第26 号・論説論文 上野 友也 4 は、このような条件が満たされる可能性が以前よりも増加してきたからではないかという ことなのである。 ところが、このような人道支援の拡大を理解するためには、その前提となる問題を熟慮 Defining Issues Testを用いた道徳判断の発達分析 櫻 井 育 夫웬 本研究は，Kohlbergの道徳性認知発達理論の立場から，Defining Issues Testを用いて日本の青少年 の道徳判断の発達について分析し，6つの結果を得た。①新たに設定した 1 1．編修の基本方針 本教科書は，教育基本法に示された「教育の目標（教育基本法第二条第1～5号）」の達成を目ざし，以 下の方針に基づいて編修しました。次の時代を切り開いていく資質・能力を身に付ける教科書
看護師の道徳的発達は、 看護実践には欠くことの出来ない要素なのである。 個人の価値意識や道徳性は、親のしつけ、学校教 育、置かれた環境など多様な場面での体験を通して形 成されていく。Kohlberg3）は、人間は幼少期の道徳 東北法学第26 号・論説論文 上野 友也 4 は、このような条件が満たされる可能性が以前よりも増加してきたからではないかという ことなのである。 ところが、このような人道支援の拡大を理解するためには、その前提となる問題を熟慮 Defining Issues Testを用いた道徳判断の発達分析 櫻 井 育 夫웬 本研究は，Kohlbergの道徳性認知発達理論の立場から，Defining Issues Testを用いて日本の青少年 の道徳判断の発達について分析し，6つの結果を得た。①新たに設定した 1 1．編修の基本方針 本教科書は，教育基本法に示された「教育の目標（教育基本法第二条第1～5号）」の達成を目ざし，以 下の方針に基づいて編修しました。次の時代を切り開いていく資質・能力を身に付ける教科書 橋本努講義レジュメ 1 ベンサム『道徳および立法の諸原理序説』 An Introduction to the Principles of Morals and Legislation [1789]→『世界の名著38 ベンサム J.S.ミル』[1967]山下重一訳、中央 公論社、所収 功利性の定義 ・【功利 2008/12/12 30 道徳授業における子どもの価値認識のプロセスに関する分析的研究 芳賀雅俊*1・石川英志*2 本研究は，道徳授業における子どもの価値認識のプロセス，それを支える教師のスタンスや発問の在り方 を授業逐語記録の分析考察に基づいて明らかにしようとする．分析考察の研究方法の基盤と
しかしながら、ここで注意したいのは、LCを論ずる際の学問的・知的な要素の看過であ. る。現状の LCは、アセスメントの要求に応えるため こうして多重コミュニティに属することで、道徳上の抑圧や村八分的な行為から個々人を. 守ることも可能であるとする。
